"Didiklah anak sesuai kodrat alam dan kodrat zamannya"(Ki Hajar Dewantara)

September 15, 2026

Petualangan Pintar_teman belajar

Petualangan Pintar_teman belajar by Yoma Septiantika

Petualangan Kata Ceria

PETUALANGAN KATA CERIA_game TEMAN by Yoma Septiantika

Ice Breaking Cocok Untuk Jam Rawan

Ice Breaking tema makanan by Yoma Septiantika

Karya Kombel SMPPN 2 Banguntapan

Produk Komunitas Belajar (Kombel) di SMPN 2 Banguntapan ternyata sangat beragam dan terus berkembang sesuai kebutuhan pembelajaran abad 21. Salah satu produk yang sangat bermanfaat adalah media pembelajaran interaktif yang tidak hanya digunakan saat proses belajar mengajar, tetapi juga dapat menjadi arsip digital perpustakaan sekolah. Media pembelajaran interaktif mampu menghadirkan pembelajaran yang lebih menarik, kreatif, dan bermakna bagi murid. Di sisi lain, produk ini juga dapat disimpan dan dikurasi sebagai koleksi perpustakaan digital sekolah sehingga dapat diakses kembali oleh guru dan murid kapan pun diperlukan. Dengan demikian, Kombel tidak hanya menjadi ruang diskusi dan refleksi, tetapi juga menjadi ruang produksi karya inovatif yang berdampak nyata pada kualitas pembelajaran. Melalui kolaborasi, berbagi praktik baik, dan dokumentasi karya, sekolah dapat membangun ekosistem belajar yang berkelanjutan, kreatif, dan inspiratif. Mari terus berkarya dan berbagi melalui Kombel, karena setiap karya guru adalah investasi pengetahuan untuk generasi pembelajar selanjutnya. 1.PRAKARYA https://belajarsenirupa.my.canva.site/icebreaking-prakarya-pengolahanmakanan https://belajarsenirupa.my.canva.site/mediapembelajaran-prakarya-pasangkangambarpengolahan https://belajarsenirupa.my.canva.site/mediapembelajaran-prakarya 2.MATEMATIKA https://belajarsenirupa.my.canva.site/math-battle-arena https://belajarsenirupa.my.canva.site/mathbattle https://belajarsenirupa.my.canva.site/mediapembelajaran-matematika-petualanganmatematika https://belajarsenirupa.my.canva.site/mpi-matematika-ulartangga 3.PENDIDIKAN AGAMA ISLAM https://belajarsenirupa.my.canva.site/mediapembelajarainteraktif-pendidikan-agama-islam https://belajarsenirupa.my.canva.site/mpi-pendidikanagamaislam-8 https://belajarsenirupa.my.canva.site/mediapembelajaran-pai 4.BAHASA INGGRIS https://belajarsenirupa.my.canva.site/mpi-englishbattle 5.IPS https://belajarsenirupa.my.canva.site/ips-zone-jelajah-ilmu-sosial-tanpa-batas 6.IPA https://belajarsenirupa.my.canva.site/mpi-ipa 7.PJOK https://belajarsenirupa.my.canva.site/mediapembelajaran-pjok-strategisepakbola https://belajarsenirupa.my.canva.site/mediapembelajaran-pjok-voli https://belajarsenirupa.my.canva.site/mpi-pjok-bolavoli 8.PKN https://belajarsenirupa.my.canva.site/mediapembelajaranpknkelas7 9.BAHASA JAWA https://belajarsenirupa.my.canva.site/sinaubasajawa 10.SENI RUPA https://pariwaraguru.blogspot.com/search/label/Media%20Pembelajaran REFLEKSI DIRI https://belajarsenirupa.my.canva.site/mpi--refleksidirimurid ICE BREAKING https://belajarsenirupa.my.canva.site/icebreaking-pingpong PROGRAM PERPUSTAKAAN https://belajarsenirupa.my.canva.site/mpi-programperpustakaan

April 16, 2026

Media Pembelajaran Interaktif Seni Musik : Lagu Daerah

 

Media Interaktif Lagu Daerah Indonesia untuk SMP by Yoma Septiantika

Bagaimana Pembelajaran Seni itu???


Hari ini Kamis, 16 April 2026 bertepatan dengan Kamis Pon, MGMP Seni Budaya SMP Kab. Bantul mengadakan

SEMINAR PENDIDIKAN

Pengembangan Pembelajaran Seni Budaya yang Estetis, Artistik, Kreatif, dan Menyenangkan

Narasumber: Prof. Dr. Sumintho Ahmad Sayuti


Ada beberapa point yang sangat menarik untuk saya pahami dan saya bagikan kepada Bapak Ibu semua.




Latar Belakang

  • Seni budaya memiliki peran penting dalam pendidikan.
  • Tidak hanya mengajarkang keterampilan, tetapi membentuk karakter siswa.
  • Pembelajaran seni perlu dibuat menarik, kreatif, dan relevan dengan zaman.


Hakikat Seni Budaya

  • Seni adalah ekspresi jiwa manusia.
  • Budaya adalah hasil cipta, rasa, dan karsa masyarakat.
  • Seni budaya menjadi sarana pewarisan nilai luhur bangsa.


Tujuan Pembelajaran Seni Budaya

  • Mengembangkan kreativitas siswa.
  • Menumbuhkan rasa percaya diri.
  • Melatih kepekaan estetika.
  • Menanamkan karakter positif.
  • Menghargai budaya lokal dan nasional.


Nilai Estetika dalam Seni

Estetika berkaitan dengan:

  • Keindahan
  • Keselarasan
  • Keseimbangan
  • Harmoni

Seni melatih siswa untuk peka terhadap nilai keindahan.


Pendidikan Melalui Seni

Melalui seni, siswa belajar:

  • Disiplin
  • Tanggung jawab
  • Kerja sama
  • Ketekunan
  • Kesabaran
  • Percaya diri


Perkembangan Anak Melalui Seni

Seni membantu perkembangan:

Kognitif → berpikir kreatif, problem solving
Afektif → emosi, empati, sikap
Psikomotorik → gerak dan keterampilan


 Seni dan Budaya Lokal

Contoh budaya lokal yang perlu dikenalkan:

  • Laras Pelog dan Slendro
  • Tari tradisional
  • Ornamen daerah
  • Musik tradisional
  • Kerajinan lokal

Tantangan Pendidikan Saat Ini

  • Fokus berlebihan pada nilai akademik
  • Kurang ruang berekspresi
  • Pembelajaran monoton
  • Kurang apresiasi budaya lokal


Solusi Pembelajaran Seni Budaya

  • Project based learning
  • Pameran karya siswa
  • Kolaborasi seni modern dan tradisi
  • Pemanfaatan media digital
  • Pembelajaran menyenangkanya


Pesan Narasumber

“Pendidikan jangan hanya mencerdaskan pikiran, tetapi juga menghaluskan rasa dan membentuk kepribadian.”y


dan dapat saya simpulkan .....

“Seni budaya adalah media penting membentuk manusia yang kreatif, berkarakter, dan berbudaya.”